2022年6月9日至10日，我院滕珺教授受邀参加由北京师范大学、杜伦大学、莫纳什大学联合举办的“创造教育的未来：教师和学校在新的社会契约中所扮演的角色”线上研讨会。数百名来自世界各地的教育理论工作者和实践工作者参加了本次研讨会。

在国际学校分会场，滕珺教授同与会研究者及一线工作者围绕主办方所给出的三大问题进行了讨论。滕珺教授带领研究团队成员围绕“中国国际学校的高质量可持续发展转型”这一主题，对团队近年来的主要研究成果及未来研究方向进行了报告。在报告中滕珺教授及其团队描绘了中国国际学校发展的基本历程，并在国际学校课程、教师方面提出了颇具创见的观点。与会同行给予一致好评，纷纷表示期待更丰富的研究成果早日问世，以助力中国国际学校在转型关键期的内涵式可持续发展。